El Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación, que se ofrece en dos cursos -cuarto y quinto semestres-, tiene como propósitos brindar a los alumnos normalistas que cursan la Licenciatura en Educación Secundaria la oportunidad de estudiar y comprender los momentos relevantes del desarrollo histórico de la atención educativa dirigida a los adolescentes, y conocer la ideas propuestas que algunos de los más influyentes educadores han planteado en torno a la formación sistemática en la escuela secundaria. Los saberes que adquieran los estudiantes ampliarán su formación profesional
desde una perspectiva universal, lo que les permitirá, entre otros aspectos, explicarse el origen de algunas formas, prácticas y tradiciones del quehacer educativo presentes en nuestra época y la diversidad con que se expresan y, además, comprender la creación de los sistemas de educación secundaria en algunos países y los retos que han enfrentado en la formación de los adolescentes.
Para lograr estos propósitos durante los dos semestres, cada programa tratará un número reducido de temas. Así, los estudiantes tendrán mejores posibilidades para entender el entorno social y cultural en el cuál surgen y se aplican las ideas educativas sobre la secundaria y para conocer las finalidades, la organización y los medios que caracterizaron a las prácticas estudiadas. También podrán identificar las relaciones que esas prácticas e ideas tienen con las creencias y valores dominantes en la sociedad de su tiempo, con los procesos de cambio o continuidad y con los conflictos políticos e ideológicos.
Como se puede apreciar, la intención formativa del Seminario de Temas... es distinta a la que se persigue en un curso convencional de historia general de la educación o de ideas pedagógicas, en los que se presentan panoramas históricos completos y secuenciales, aunque inevitablemente los temas sean tratados con superficialidad. En este curso, la selección de pocos temas sobre la educación de los adolescentes permite un estudio especifico, con mayor profundidad de aspectos relevantes de la historia de la educación -combinando fuentes de información de distinto tipo- y la reflexión sobre problemas y
soluciones en el terreno de la escuela secundaria.
Es muy importante conocer los momentos relevantes del desarrollo histórico de la educación para saber cómo ha ido evolucionando y así conocer las ideas propuestas para mejorarlas y claro conocer propuestas de algunos educadores importantes como retroalimentación a nuestro contenido , es interesante conocer como la educación ha ido mejorando, pues es importante conocer los programas de estudio y comprender los sistemas de educación secundaria, adaptarnos a ello y hacer lo mejor para trabajar con los alumnos, planteándose los retos necesarios. Para ello debemos entender el entorno social y cultural en el cuál surgen y se aplican las ideas educativas sobre la secundaria.
ResponderEliminarGAONA HERNÁNDEZ MARÍA DE JESÚS.
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ResponderEliminarEsta materia es muy importante porque comprendemos y analizamos el surgimiento de las modificaciones que se dan en el ámbito educativo, también podremos conocer las ideas y propuestas de grandes educadores y con ese conocimiento podremos tener argumentos y al mismo tiempo conocer sobre nuestra misma profesión.
ResponderEliminarEs fundamental que como docente se conozca el por qué hoy se tienen planes y programas, saber reconocer la historia de los sistemas educativos sobre secundaria y al mismo tiempo ir comparando el pasado con el presente y analizar como es que estamos hoy. Y como docentes también es importante hacerles ver a los estudiantes el entorno social y cultural para que ellos puedan comprender y saber sobre las transformaciones que la educación va teniendo.
Esta materia es muy importante porque comprendemos y analizamos el surgimiento de las modificaciones que se dan en el ámbito educativo, también podremos conocer las ideas y propuestas de grandes educadores y con ese conocimiento podremos tener argumentos y al mismo tiempo conocer sobre nuestra misma profesión.
ResponderEliminarEs fundamental que como docente se conozca el por qué hoy se tienen planes y programas, saber reconocer la historia de los sistemas educativos sobre secundaria y al mismo tiempo ir comparando el pasado con el presente y analizar como es que estamos hoy. Y como docentes también es importante hacerles ver a los estudiantes el entorno social y cultural para que ellos puedan comprender y saber sobre las transformaciones que la educación va teniendo.
La materia que en este semestre cursamos como estudiantes de la licenciatura en educación secundaria nos ayuda en nuestra formación profesional para tener un conocimiento de como ha sido todo el desarrollo en la educación dirigida a los adolescentes y el impacto que la educación ha recibido por grandes pensadores (educadores), de igual manera analizaremos como a sido la formación de los diferentes sistemas educativos en diferentes países y los retos que enfrentan cada uno de ellos, que como bien lo vimos en la materia antecedente a esta los sistemas educativos en cada país tienen diferentes objetivos, pero todos dirigidos a la formación adolescente. de manera general estudiaremos la historia del sistema educativo y los cambios que año con año ha ido sufriendo.
ResponderEliminarme parece importante el hecho de conocer de donde surgen las ideas que se han planteado durante un largo proceso en la historia de la educación, puesto que se a estudiado a los adolescentes. como se ha visto influenciado por la sociedad y como se fue desarrollando en diferentes países. Esto nos servirá para obtener un mayor nivel de conocimiento, ademas conoceremos a grandes pensadores de épocas pasadas que se preocuparon por estudiar la educación del adolescente y que gracias a sus investigaciones con el paso del tiempo han sido adaptadas a la época actual.
ResponderEliminarEl estudio histórico de la educación nos permite a los docentes en formación tener un amplio criterio para mejorar la instrucción que se le brinda a los adolescentes de la escuela secundaria, puesto que al conocer los aspectos tanto positivos como negativos de las distintas practicas que se han llevado a cabo no solo en nuestro país podemos hacer la elección que cada DFI crea conveniente para ensalzar nuestra tarea docente, siempre intentando que haya una mejora y de esta manera logremos sacar generaciones de adolescentes más consientes y sobre todo mejor preparados y listos para cualquier ámbito de su vida.
ResponderEliminarEl estudio histórico de la educación nos permite a los docentes en formación tener un amplio criterio para mejorar la instrucción que se le brinda a los adolescentes de la escuela secundaria, puesto que al conocer los aspectos tanto positivos como negativos de las distintas practicas que se han llevado a cabo no solo en nuestro país podemos hacer la elección que cada DFI crea conveniente para ensalzar nuestra tarea docente, siempre intentando que haya una mejora y de esta manera logremos sacar generaciones de adolescentes más consientes y sobre todo mejor preparados y listos para cualquier ámbito de su vida.
ResponderEliminarpara mi, esta materia es muy importante porque es la base de nuestra formación ya que el estudio de esta nos servirá de mucho en nuestra profesión,puesto que estudiaremos, comprenderemos, analizaremos y entenderemos los momentos relevantes y el impacto del desarrollo histórico de la educación, así como el surgimiento de varios sistemas educativos, y sobre todo la evolución de la escuela secundaria.
ResponderEliminarEs muy importante conocer las ideas de grandes pensadores de la educación y el impacto que causo cada uno de ellos.
RUIZ CASTILLO STEPHANY GLORIA
El Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación nos ayudara a explicar el origen de algunas formas, prácticas que se han ido presentando a lo largo de la historia de nuestra educación, como se fue originando el concepto de educación a lo largo de estos años, tomando como referencia a los adolescentes su principal estudio, como al paso del tiempo han ido cambiando su contexto y su comportamiento ante la sociedad.
ResponderEliminarEl Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación nos ayudara a explicar el origen de algunas formas, prácticas que se han ido presentando a lo largo de la historia de nuestra educación, como se fue originando el concepto de educación a lo largo de estos años, tomando como referencia a los adolescentes su principal estudio, como al paso del tiempo han ido cambiando su contexto y su comportamiento ante la sociedad.
ResponderEliminarEstá materia de seminario de temas selectos de historia y pedagogía es indispensable ya que nos ayudará a forjar nuevos conocimientos históricos y el contenido nos ayudará a entender aspectos importantes de la educación que sirvieron y aspectos en los que no sirvieron, así como los tiempos cambian también la educación evoluciona tanto para bien como para mal.
ResponderEliminarAunque muchas veces se me haga aburrida esta materia, tengo que resaltar que es lo suficientemente indispensable para poder entender el origen de muchas cosas en la educación, pues el hecho de analizar con consciencia el entorno tanto social como cultural y comprender el por qué se aplican ciertas ideas educativas en la secundaria
ResponderEliminarlogra que como futuros docentes se conozcan las finalidades, la organización y los medios que caracterizaron a las prácticas estudiadas e ir comparando como ésta ha ido evolucionando y transformándose con el paso de tiempo...
Aunque muchas veces se me haga aburrida esta materia, tengo que resaltar que es lo suficientemente indispensable para poder entender el origen de muchas cosas en la educación, pues el hecho de analizar con consciencia el entorno tanto social como cultural y comprender el por qué se aplican ciertas ideas educativas en la secundaria
ResponderEliminarlogra que como futuros docentes se conozcan las finalidades, la organización y los medios que caracterizaron a las prácticas estudiadas e ir comparando como ésta ha ido evolucionando y transformándose con el paso de tiempo...
La materia como tal nos ayudara a entender varias perspectivas universales de la historia ya que nosotros como futuros docentes necesitamos para nuestra formación de una manera sistemática el cual nosotros podremos reconocer una serie de situaciones las cuales nos apoyaran para tratar de pasar los obtaculos del ahora pero solo lo podemos como un pequeño margen ya que sabemos que en este tiempo la escuela a cambiado demasiado, pero podemos contrastar hechos pasados con lo de hoy para que nos apoyemos en nuestra labor.
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